MISS AVILA'S CLASS
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LOS TABLOIDES Y EL LENGUAJE SENSACIONALISTA

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Objetivos:

Preguntas guías:

  • Los estudiantes comprenderán el uso del lenguaje en los tabloides y prensas sensacionalistas. 
  • Los estudiantes compararán los diferentes tipos de lenguaje utilizados por la prensa.

  • ¿Cómo reconocemos las connotaciones de la palabras usadas?
  • ¿Cómo la selección de palabras apunta a la negatividad?
  • ¿Cómo la selección de palabras apunta a los extremos?
  • ¿Se debe censurar este tipo de lenguaje?

AD 11:

¿De qué manera se puede utilizar el lenguaje para apelar a cierto estrato social? Da ejemplos. 

Actividad: ¿Qué es un tabloide?

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Características de un tabloide:

  • Enunciado: El enunciado debe ser corto, breve, llamativo e interesante.
  • Tipografía: Llamativas, desproporcionadas y con poca uniformidad. 
  • Temática: Poca cobertura de las noticias. 
  • Imágenes: De gran tamaño, llamativas y a veces crudas. 
  • Colores: Uso de colores amarillos y rojos.

ObSeRvA y CoMpArA

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Prensa rosa: periodísmo de corazón

Caracterísiticas:
  • Propósito: Emocionar o conmover más que informar
  • Audiencia: Público femenino​

  • Temas: Farándula, divorcios, celebridades. 
  • Imágenes: Ocupan casi la totalidad del reportaje.
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